Recherche féministe, universités et transformation sociale en Afrique : cas de l’Université Générale Lansana Conté de Sonfonia à Conakry, en République de Guinée

Abstract

A partir du constat que l’Université guinéenne tarde à reconnaître aux femmes des capacités de transformation importante depuis près d’un demi-siècle, cet article tente de répondre à un certain nombre de questions : comment l’approche sociologique peut-elle appréhender de tels phénomènes ? Quel regard faut-il privilégier pour bien cerner ce refus de changement de paradigme ?