LE SACRÉ ET LE PROFANE : DUALISME ET PENSÉE CONSERVATRICE DANS L’ÉDUCATION BRÉSILIENNE Autores/as Ribeiro Santos Tiago Resumen El artículo moviliza las nociones de lo sagrado y lo profano para analizar las ideas impulsoras del movimiento político brasileño Escuela Sin Partido. Estas nociones nos permiten examinar cómo este movimiento promueve deberes conductuales encaminados a normalizar el papel del docente a lo largo de dos ejes ideológicos: 1) la construcción social de un mundo heterónomo y confuso; y 2) la actualización mítica de un tipo de maestro sagrado, supuestamente opuesto al mundo profano supuestamente en cuestión. Palabras clave: rol docente; moral; ideología; Brasil; sagrado-profano. ¡Abrir en PDF! Número Núm. 31 (2025): N0 31