LA COÉDUCATION À L’ÉCOLE : PERSPECTIVES POUR ACCOMPAGNER LES PARENTS D’ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ SCOLAIRE

Resumo

A investigação em educação sublinha a importância das relações entre a escola e os pais no acompanhamento do progresso escolar das crianças (Poncelet et al., 2019). A orientação parental oferece aos pais formas de encontrar soluções para os problemas que encontram com os seus filhos. A investigação-ação que se segue, realizada no Líbano, visa apoiar os pais com filhos com dificuldades na escola. Os resultados mostram que uma relação de confiança entre os pais e a escola é uma vantagem tanto para os pais como para a escola, que pode oferecer aos pais serviços de apoio para acompanhar os progressos dos seus filhos na escola.

Palavras-chave: apoio; dispositivos; orientação parental, alunos com dificuldades, percurso escolar.